期刊档案
Historia de la Educacion Anuario
ISSN 2313-9277 · Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE) · Argentina
Historia de la Educacion Anuario 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 24 周，2025 年发文 35 篇。
研究范围
研究范围与定位
Historia de la Educacion Anuario 由 Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Historical Education Studies Worldwide、History of Education in Spain、History of Education Research in Brazil 等主题的论文，这 3 个主题约占 64.8%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
El Anuario de Historia de la Educación es la revista científico-académica de la Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE). Su primer número data de 1996. Forma parte del Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas (CAICYT-CONICET), conformado por las publicaciones científicas y tecnológicas argentinas de más alto nivel, así como de Scielo y de DOAJ. Sirve como órgano de divulgación de la actividad científica de la historia de la educación a partir de una perspectiva interdisciplinar y plural en términos metodológicos y teóricos. Recibe aportes de este campo disciplinario en particular, como producciones de otros campos que aborden temas y objetos de historia de la educación. Es una publicación académica con referato doble ciego que tiene como objetivo presentar y difundir la producción histórico-educativa más reciente. Acepta contribuciones sin restricciones de investigadores de otras latitudes que complementan y enriquecen la producción nacional. Cualquier artículo que aborde temas de historia de la educación de cualquier parte del mundo es recibido en nuestra revista. Anuario de Historia de la Educación recibe textos inéditos y que no estén siendo considerados para publicar en otras revistas, producto de investigaciones en curso o concluidas en el campo de la historia de la educación. El Anuario de Historia de la Educación publica artículos de demanda continua, dossier temáticos, colaboraciones y reseñas de libros, eventos y tesis. La publicación es bianual, con un número publicado a mediados de año y otro a fines de año.
摘自期刊官网 Aims & Scope
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 阿根廷 3、葡萄牙 1、智利 1（共 5 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Historical Education Studies WorldwideSocial Sciences33.4%
- History of Education in SpainArts and Humanities16.9%
- History of Education Research in BrazilArts and Humanities14.5%
- Argentine historical studiesSocial Sciences7.3%
- Historical Education and SocietySocial Sciences6.6%
- Higher Education in Latin AmericaSocial Sciences6.4%
- Memory, violence, and historyPsychology1.7%
- Migration, Education, Indigenous Social DynamicsSocial Sciences1.5%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 5OpenAlex ·
- i10-index
- 2OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.22OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 585 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 18 | 18 | 7 |
| 2025 | 35 | 35 | 8 |
| 2024 | 28 | 28 | 25 |
| 2023 | 111 | 111 | 20 |
| 2022 | 189 | 189 | 16 |
| 2021 | 19 | 19 | 13 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 24 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 24 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC-SA | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录作者资格、出版伦理、开放获取、查重
- 作者资格
该期刊不向作者收取文章发表、评审流程和技术处理的任何费用,也不收取阅读和下载已发表文章的费用。 模型中文摘要
El Anuario no cobrará a los/as autores/as ningún cargo por la publicacción, proceso de evaluación y procesamiento técnico de los artículos. Tampoco cobra por acceder a la lectura y la descarga de cada artículo que se publica.
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理
该期刊的编辑、作者和审稿人的合作以及编辑流程的伦理指南遵循出版伦理委员会(COPE)的“学术出版透明与良好实践原则”。 模型中文摘要
La colaboración de los editores, autores y evaluadores de esta revista y la guía de ética de los procesos editoriales se rige por los “Principios de transparencia y buena práctica en publicaciones académicas” del Committee on Publication Ethics (COPE)
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
该期刊是一份开放获取期刊,采用知识共享署名-非商业性使用-相同方式共享4.0国际许可协议(CC BY-NC-SA 4.0)发布。 模型中文摘要
El Anuario es una revista de acceso abierto publicada bajo licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0).
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
收到的内容会通过软件 https://www.duplichecker.com/es 和 https://www.plag.es 或通过在互联网上搜索文本片段进行审查,以识别可能的抄袭。 模型中文摘要
Los contenidos recibidos son sometidos a una revisión para identificar posibles plagios, a través del software https://www.duplichecker.com/es y https://www.plag.es o mediante búsquedas de fragmentos de texto en internet.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Sociedad Argentina de Investigación y Enseñanza en Historia de la Educación (SAIEHE)
- 出版国家或地区
- Argentina
- 出版语言
- Spanish, Portuguese
- ISSN
- 2313-9277
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Historia de la Educacion Anuario 的常见问题
Historia de la Educacion Anuario 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 24 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Historia de la Educacion Anuario 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 5 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 阿根廷（3 位）、葡萄牙（1 位）、智利（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Historia de la Educacion Anuario 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Historia de la Educacion Anuario 被 DOAJ 收录。
Historia de la Educacion Anuario 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Historia de la Educacion Anuario 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。