期刊档案 · Social Sciences-Education
Historia da Educacao
ISSN 1414-3518 · eISSN 2236-3459 · Universidade Federal de Santa Maria · Brazil
Historia da Educacao 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 48 周,2025 年发文 38 篇,Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Historia da Educacao 由 Universidade Federal de Santa Maria 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 History of Education Research in Brazil、Historical Education Studies Worldwide、Historical Education and Society 等主题的论文,这 3 个主题约占 78.8%,主导子领域为 Education、History。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
该刊近年发文主要集中在:History of Education Research in Brazil(30.8%)、Historical Education Studies Worldwide(26.3%)、Historical Education and Society(21.7%)、History of Education in Spain(4.7%)、Sociology and Education in Brazil(1.8%)、History and Theory of Mathematics(1.5%)、Higher Education in Latin America(1.5%)、Gender, Sexuality, and Education(1.1%);所属学科:Social Sciences、Arts and Humanities、Mathematics;来源标注的研究方向:Social Sciences-Education。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。
研究方向(LetPub):Social Sciences-Education
编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 巴西 177、葡萄牙 10、西班牙 7、阿根廷 7、意大利 6(共 221 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- History of Education Research in BrazilArts and Humanities30.8%
- Historical Education Studies WorldwideSocial Sciences26.3%
- Historical Education and SocietySocial Sciences21.7%
- History of Education in SpainArts and Humanities4.7%
- Sociology and Education in BrazilSocial Sciences1.8%
- History and Theory of MathematicsMathematics1.5%
- Higher Education in Latin AmericaSocial Sciences1.5%
- Gender, Sexuality, and EducationSocial Sciences1.1%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Education | Q4 | 1659/1698 | — |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 0.1LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.13LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.46LetPub ·
- h-index
- 13OpenAlex ·
- i10-index
- 23OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.11OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 784 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 47 | 47 | 82 |
| 2025 | 38 | 38 | 159 |
| 2024 | 38 | 38 | 234 |
| 2023 | 48 | 48 | 207 |
| 2022 | 34 | 34 | 189 |
| 2021 | 41 | 41 | 160 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 48 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表(期刊自报)
- 约 48 周DOAJ ·
- 评审方式
- 同行评审(未说明方式)DOAJ
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
投稿准备要点2 项,摘自作者指南
- 摘要
- 100–150 词
- 参考文献格式
- APA 格式
接收的文章类型4 种
- artigos e ensaiosARTIGOS e ENSAIOS - Texto analítico inédito que apresenta resultados de trabalho de investigação e/ou de reflexão teórico-metodológica.未说明篇幅
- dossiê temáticoDOSSIÊ TEMÁTICO - Conjunto de artigos abordando temáticas inovadoras e de relevância para a História e Historiografia da Educação.未说明篇幅
- entrevistaENTREVISTA - Texto que consiste na apresentação e realização de uma entrevista com pesquisador de reconhecida produção acadêmica no campo da História da Educaçã…未说明篇幅
- resenhaRESENHA - Estudo crítico de texto/obra recentemente publicada (máximo de cinco anos de publicação) ou de obra considerada clássica na área da História da Educaç…未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、出版伦理、许可与版权、预印本
- 作者资格
自2018年起,RHE要求每位作者在提交稿件时提供其ORCID注册信息,该号码是面向学术与研究领域的唯一标识符。 模型中文摘要
A partir de 2018, a RHE passou a exigir de cada autor(a), quando da submissão do manuscrito, a informação relativa ao seu registro Orcid, número que fornece um identificador único voltado para a área acadêmica e de pesquisa.
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理
作者必须在研究与科学传播中严格遵守诚信与伦理原则,详细信息可查阅伦理行为与良好实践指南。 模型中文摘要
Os autores devem observar rigorosamente os princípios de integridade e ética na pesquisa e na comunicação científica. Para informações detalhadas consultar as Diretrizes de conduta ética e boas práticas
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权
《教育史》期刊以知识共享署名(Creative Commons BY)许可作为开放获取期刊权利转让的基础,属于OAI green road类别。 模型中文摘要
Declaração de Direito Autoral História da Educação utiliza como base para transferência de direitos a licença CreativeCommons BY (creativecommons.org) para periódicos de acesso aberto - Open ArchivesIniciative (OAI), categoria greenroad.
原文 ↗出版商官网 ·- 预印本
投稿作品必须未发表,不得同时提交至其他期刊或作为书籍章节,但在SciELO预印本的存储除外。 模型中文摘要
Os originais submetidos à publicação devem ser inéditos, não sendo permitida sua apresentação simultânea em outro periódico ou como capítulo de livro, com exceção do depósito no SciELO preprints.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universidade Federal de Santa Maria
- 出版国家或地区
- Brazil
- 出版语言
- Spanish, Portuguese
- ISSN
- 1414-3518
- 电子版 ISSN
- 2236-3459
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Historia da Educacao 的常见问题
Historia da Educacao 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 48 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Historia da Educacao 的投稿格式要求是什么?
据期刊作者指南:摘要:100–150 词;参考文献格式:APA 格式。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。
Historia da Educacao 的编委会里有中国学者吗?
期刊官网编委会页面上标注了国家的 221 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 巴西(177 位)、葡萄牙(10 位)、西班牙(7 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。
Historia da Educacao 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Historia da Educacao 被 Scopus、DOAJ 收录。
Historia da Educacao 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Historia da Educacao 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。