期刊档案
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan
ISSN 2549-5585 · Universitas Hamzanwadi · Indonesia
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 完全开放获取，收取 APC，金额未公布，投稿社区反馈审稿约 12 周，2025 年发文 50 篇。
研究范围
研究范围与定位
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 由 Universitas Hamzanwadi 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Educator Training and Historical Pedagogy、Asian Studies and History、Cultural and Religious Practices in Indonesia 等主题的论文，这 3 个主题约占 37.6%，主导子领域为 Sociology and Political Science、Cultural Studies。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan (e-ISSN: 2549-5585) is a journal in the field of History and Education published by the Department of History Education, Faculty of Social Sciences and Economics, Universitas Hamzanwadi, and in collaboration with the Association of Indonesian History Education Study Programs (P3SI). This journal is published three times a year, namely in April, August, and December. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan discusses articles based on research and critical analysis that facilitate interaction, discussion, advocacy, and updating of ideas from social scientists, especially history and education from various regions in Indonesia and the world. The published articles provide a wealth of insight and interpretation of various historical and educational events, particularly in Indonesia and other countries, which can inspire the study of history and education in Indonesia. This journal is expected to add to the historical thought and education treasures in Indonesia. Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan has again achieved Rank 3 accreditation (Sinta 3) based on the Decree of the Director General of Higher Education, Research, and Technology, Ministry of Higher Education, Science, and Technology, Number: 0173/C3/DT.05.00/2025 dated March 21, 2025, concerning the Accreditation Ranking of Scientific Journals for Period I of 2025. Name of Journal Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Initials FHS Abbreviation Fajar Hist. J. Ilmu Sej. dan Pendidik. Issued Three times a year | April, August, and December DOI 10.29408/fhs ISSN (electronic) 2549-5585 Publisher Universitas Hamzanwadi Website http://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/fhs Citation analysis Google Scholar l Sinta l Dimensions l DOAJ
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Abdul Rasyad出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 印度尼西亚 15、马来西亚 1（共 16 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Educator Training and Historical PedagogySocial Sciences14.9%
- Asian Studies and HistorySocial Sciences12.3%
- Cultural and Religious Practices in IndonesiaSocial Sciences10.5%
- Colonial History and Postcolonial StudiesSocial Sciences10%
- Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences6.5%
- Cultural and Artistic StudiesSocial Sciences4.6%
- Multicultural Education and Local WisdomSocial Sciences3.8%
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences3.6%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Google Scholar、Sinta、Dimensions出版商官网
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 8OpenAlex ·
- i10-index
- 7OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.11OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 273 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 60 | 60 | 14 |
| 2025 | 50 | 50 | 34 |
| 2024 | 40 | 40 | 54 |
| 2023 | 25 | 25 | 207 |
| 2022 | 22 | 22 | 342 |
| 2021 | 20 | 20 | 20 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 Crossref 登记的稿件日期 · 至
样本不足近 24 个月只有 4 篇文章登记了投稿与接收日期，不足以给出中位数
只统计最终被录用并发表的文章，不含被拒稿件的处理时间，因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
其他来源
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 12 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 12 周DOAJ ·
- 评审方式
- 编辑评审、双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取DOAJ
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | IDR 400,000 | 有 | CC BY-SA | |
| LetPub | IDR 400,000 | 有 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点9 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 250 词
- 正文篇幅
- ≤ 5,000 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 稿件模板
- 提供 Word 模板
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
- 推荐审稿人
- 必须提供
- Highlights（研究亮点）
- 必须提供
- 图文摘要
- 必须提供
- 投稿信（Cover letter）
- 必须提供
官网政策摘录AI 使用、作者资格、许可与版权、开放获取、预印本
- AI 使用 The Use of Artificial Intelligence in History Learning: A Systematic Literature Review
Agus Rahmat Mahmudi, Nadya Tridrisna Manurung, Nurzengky Ibrahim, Andy Suryadi 508-530 PDF
原文 ↗出版商官网 ·- 作者资格
希望向Fajar Historia投稿的作者应联系编辑创建账户,编辑的电子邮箱为fajar.historia@hamzanwadi.ac.id。 模型中文摘要
Authors wishing to submit manuscripts to the Fajar Historia should contact the editor to create an account. The editor's email address is fajar.historia@hamzanwadi.ac.id.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
作者保留版权并授予期刊首次发表权,作品同时采用知识共享署名-相同方式共享4.0国际(CC BY-SA 4.0)许可,作者还可就已发表版本的非排他性分发另行签订合同安排。 模型中文摘要
Authors who publish articles in Fajar Historia Journal must comply with the following conditions: The author retains the copyright and grants the journal first publication rights. The work is licensed simultaneously under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) license, which allows others to share the work to acknowledge the work's authorship and initial publica…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
Fajar Historia期刊提供开放获取,任何人可免费访问和下载,以获取有价值的信息和发现,但期刊文章由作者全权负责。 模型中文摘要
Fajar Historia journal provides open access to benefit anyone with valuable information and findings. All articles in this journal are the sole responsibility of the author. Fajar Historia journal can be accessed and downloaded for free, following the creative commons license.
原文 ↗出版商官网 ·- 预印本
作者被允许并鼓励在投稿前和投稿过程中将作品在线发布(例如在机构知识库或个人网站上),这可带来有益的交流以及更早、更多的引用。 模型中文摘要
Authors are permitted and encouraged to post their work online (for example, in institutional repositories or on their websites) before and during the submission process, as this can result in a productive exchange and earlier and larger citations of the published work.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universitas Hamzanwadi
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- English, Indonesian
- ISSN
- 2549-5585
- 官网最新一期
- Volume 10, Issue 2（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 费用减免政策 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 的常见问题
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 250 词；正文篇幅：≤ 5,000 词；参考文献格式：APA 格式；稿件模板：提供 Word 模板；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）；推荐审稿人：必须提供；Highlights：必须提供；图文摘要：必须提供；投稿信：必须提供。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 16 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 印度尼西亚（15 位）、马来西亚（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 被 DOAJ 收录。
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Fajar Historia Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan 为完全开放获取。收取 APC，金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。