期刊档案 · 医学-学科教育
European Journal of Dental Education
ISSN 1396-5883 · eISSN 1600-0579 · Wiley-Blackwell Publishing Ltd · UNITED STATES · Quarterly · 创刊 1997
European Journal of Dental Education 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），影响因子 2.79，混合开放获取，APC 约 4,330 美元，近 24 个月 106 篇文章投稿到接收中位 196 天，录用比例容易（社区反馈），2025 年发文 176 篇，SCIE、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
European Journal of Dental Education 由 Wiley-Blackwell Publishing Ltd 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Dental Research and COVID-19、Innovations in Medical Education、Dental Education, Practice, Research 等主题的论文，这 3 个主题约占 54.7%。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
European Journal of Dental Education publishes original articles and commentaries concerning curriculum development, teaching methodologies, assessment strategies or techniques, and quality assurance in the fields of dental undergraduate and postgraduate education and dental auxiliary personnel training. The scope includes the dental educational aspects of the basic medical sciences, the behavioural sciences, inter-professional education, information technology, distance learning and educational audit. Papers embodying the results of high-quality educational research of relevance to dentistry are particularly encouraged as are evidence-based reports of novel and established educational programmes and their outcomes. The European Journal of Dental Education is the official journal of the Association for Dental Education in Europe. Whilst the Journal focuses on the European experience, its relevance is global and contributions are invited on a worldwide basis. One volume of four issues is published annually.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：医学-学科教育
主编 Maria-Cristina Manzanares-Céspedes出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 英国 3、意大利 2、西班牙 2、智利 2、中国香港 1（共 20 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Dental Research and COVID-19Dentistry21.7%
- Innovations in Medical EducationMedicine17%
- Dental Education, Practice, ResearchHealth Professions16%
- Medical Education and AdmissionsMedicine6.2%
- Dental Health and Care UtilizationDentistry5.2%
- Dental Anxiety and Anesthesia TechniquesDentistry4.3%
- Problem and Project Based LearningSocial Sciences2.9%
- Healthcare professionals’ stress and burnoutHealth Professions2.3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 牙科与口腔外科DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE | 4 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 牙科与口腔外科DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE | 3 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 3 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 牙科与口腔外科DENTISTRY, ORAL SURGERY & MEDICINE | 3 区 |
| 小类 | 学科教育EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
数据库收录
SCIEScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
MEDLINEPubMed出版商官网
其他：EBSCO、ProQuest
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子
- 2.79LetPub ·
- 影响因子（出版商公布）
- 2.9出版商官网 ·
- 影响因子（出版商公布） 2025
- 2.9出版商官网 ·
- CiteScore 2026-06
- 5LetPub ·
- CiteScore（出版商公布）
- 5出版商官网 ·
- CiteScore（出版商公布） 2025
- 5出版商官网 ·
- SJR 2026-06
- 0.65LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.3LetPub ·
- h-index
- 35LetPub ·
- h-index
- 83OpenAlex ·
- i10-index
- 1,057OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 2OpenAlex ·
- 自引率
- 20.7%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 52.23%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 154LetPub ·
- 年发文量（出版商公布） 2025
- 167出版商官网 ·
- 年下载量（出版商公布） 2025
- 266,640出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 2,360 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 223 | 148 | 43 |
| 2025 | 176 | 145 | 423 |
| 2024 | 81 | 59 | 494 |
| 2023 | 98 | 70 | 750 |
| 2022 | 132 | 74 | 1,336 |
| 2021 | 113 | 48 | 1,381 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 Crossref 登记的稿件日期 · 至
196 天投稿到接收中位数 · P25–P75 133 天 – 291 天
- 接收到上线
- 中位数 14 天（108 篇）
- 投稿到上线
- 中位数 215 天
- 样本
- 106 篇有投稿与接收日期的文章（窗口内共 410 篇），最近一篇接收于
只统计最终被录用并发表的文章，不含被拒稿件的处理时间，因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
其他来源
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 较慢,6-12周LetPub ·
- 平均录用比例（社区反馈）
- 容易LetPub ·
- 录用率（出版商公布）
- 33%出版商官网 ·
- 录用率（出版商公布） 2025
- 33%出版商官网 ·
- 投稿到首次决定
- 80 天出版商官网 ·
- 投稿到首次决定 2025
- 80 天出版商官网 ·
- 投稿到接收 2025
- 244 天出版商官网 ·
- 接收到发表 2025
- 15 天出版商官网 ·
- 评审方式
- 双盲同行评审出版商官网
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
混合开放获取LetPub
订阅期刊，作者可付费选择开放获取发表。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| OpenAlex | USD 4,330 / EUR 3,600 / GBP 2,890 | — | — | |
| 出版商官网 | 有，金额未公布 | — | — |
混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点4 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 250 词
- 关键词
- ≥ 2 个
- 参考文献格式
- AMA 格式
- 投稿信（Cover letter）
- 可选
接收的文章类型3 种
- commentariesCommentaries未说明篇幅
- guest editorialsGuest Editorials未说明篇幅
- original articlesOriginal Articles未说明篇幅
官网政策摘录AI 使用、作者资格、利益冲突、数据可用性、出版伦理、许可与版权、开放获取、同行评审
- AI 使用 Disclosing the use of artificial intelligence (AI)
如果作者或合著者使用过基于大语言模型的AIGC工具（如ChatGPT等）撰写稿件的任何部分，必须在方法部分透明且详细地说明其使用情况。 模型中文摘要
If you or your co-authors have used Artificial Intelligence Generated Content (AIGC) tools such as ChatGPT and others based on large language models (LLMs) to develop any portion of a manuscript, their use must be described transparently and in detail in the Methods section.
原文 ↗出版商官网 ·- 作者资格 Authorship
关于作者署名资格的详细信息，请参阅期刊在“编辑政策与伦理考量”部分中的作者署名政策。 模型中文摘要
Please refer to the journal’s authorship policy the Editorial Policies and Ethical Considerations section for details on eligibility for author listing.
原文 ↗出版商官网 ·- 利益冲突 Conflict of Interest Statement
作者将在投稿过程中被要求提供利益冲突声明；投稿作者应将根据COI表格生成的声明写入稿件，并与所有合著者确认对最终声明达成一致。 模型中文摘要
Authors will be asked to provide a conflict of interest statement during the submission process. For details on what to include in this section, see the section ‘Conflict of Interest’ in the Editorial Policies and Ethical Considerations section below. Submitting authors should include the statement generated from the COI form in the manuscript and should ensure they liaise with all co-authors to c…
原文 ↗出版商官网 ·- 数据可用性 Data Sharing and Data Accessibility
该期刊期望作者将已发表结果所依据的全部数据存档于公共存储库，所选存储库应保证数据长期保存，并符合FAIR数据原则，使数据可查找、可访问、可互操作和可重用。 模型中文摘要
European Journal of Dental Education recognizes the many benefits of archiving research data. The journal expects you to archive all the data from which your published results are derived in a public repository. The repository that you choose should offer you guaranteed preservation (see the registry of research data repositories at https://www.re3data.org/) and should help you make it findable, a…
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理 Publication Ethics
该期刊是出版伦理委员会（COPE）成员，并使用iThenticate的CrossCheck软件检测投稿稿件中重叠或相似的文本。 模型中文摘要
This journal is a member of the Committee on Publication Ethics (COPE). Note this journal uses iThenticate’s CrossCheck software to detect instances of overlapping and similar text in submitted manuscripts. Read Wiley'sTop 10 Publishing Ethics Tips for Authors here. Wiley’s Publication Ethics Guidelines can be found here.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Reproduction of Copyright Material
如果稿件中包含第三方版权作品的摘录，必须在文中注明出处，作者有责任自行获得版权所有者的书面复制许可。 模型中文摘要
If excerpts from copyrighted works owned by third parties are included, credit must be shown in the contribution. It is the author’s responsibility to also obtain written permission for reproduction from the copyright owners. For more information visit Wiley’s Copyright Terms & Conditions FAQ.
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Publishing Open Access? Your fees may be covered
点击Altmetric横幅可查看《欧洲牙科教育杂志》最新热门文章。 模型中文摘要
Click on the Altmetric banner to view the latest trending articles from European Journal of Dental Education
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review and Acceptance
所有论文的录用标准是研究的质量和原创性及其对期刊读者的重要意义；稿件采用双盲同行评审，审稿人姓名不向投稿作者披露，作者姓名也不向审稿人披露，因此需将正文稿件和标题页作为单独文件提交。 模型中文摘要
The acceptance criteria for all papers are the quality and originality of the research and its significance to journal readership. Manuscripts are double-blind peer reviewed. The names of the reviewers will thus not be disclosed to the author submitting a paper and the name(s) of the author(s) will not be disclosed to the reviewers. To allow double-blinded review, please submit (upload) your main …
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Wiley-Blackwell Publishing Ltd
- 出版国家或地区
- UNITED STATES
- 出版语言
- English
- 出版周期
- Quarterly
- 创刊年份
- 1997
- ISSN
- 1396-5883
- 电子版 ISSN
- 1600-0579
- 学会 / 主办单位
- Association for Dental Education in Europe and publish four times a year
- 官网最新一期
- Volume 30, Issue 3（2026 年 8 月）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 投稿系统 ↗出版商官网
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
常见问题
关于 European Journal of Dental Education 的常见问题
European Journal of Dental Education 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，European Journal of Dental Education 为教育学 4区，小类 牙科与口腔外科 / 学科教育 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。
European Journal of Dental Education 的影响因子是多少？
LetPub 汇总的最新公布影响因子为 2.79，CiteScore 为 5，h-index 为 83。
European Journal of Dental Education 的审稿周期多长？
按 2024年10月至2026年10月（近 24 个月）106 篇已发表文章登记的日期，投稿到接收的中位数为 196 天（四分位 133–291 天）；投稿社区反馈的平均审稿速度为6–12 周，平均录用比例反馈为“容易”；期刊官网公布的录用率为 33%（2025）。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
European Journal of Dental Education 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 250 词；关键词：≥ 2 个；参考文献格式：AMA 格式；投稿信：可选。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
European Journal of Dental Education 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 20 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 英国（3 位）、意大利（2 位）、西班牙（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
European Journal of Dental Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，European Journal of Dental Education 被 SCIE、Scopus 收录。期刊官网自述还被 MEDLINE、PubMed 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
European Journal of Dental Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
European Journal of Dental Education 为混合开放获取。选择开放获取发表时APC 约 4,330 美元。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。