期刊档案
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
ISSN 1907-7254 · eISSN 2502-3039 · Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus · Indonesia
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 12 周，2025 年发文 22 篇。
研究范围
研究范围与定位
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 由 Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education and Islamic Studies、Education and Character Development、Islamic Studies and Radicalism 等主题的论文，这 3 个主题约占 63.2%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Articles to be received and published in the Journal of EDUKASIA are included in the scope of inclusive Islamic Education Curriculum development and implementation of inclusive Islamic education;Learning media of inclusive Islamic education;Learning strategy of inclusive Islamic education;Learning evaluation of inclusive Islamic education;Policy in inclusive Islamic education;Inclusive Islamic education Philosophy.Management of Islamic EducationHistory and thoughts of Inclusive Islamic education figures.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Ihsan Ihsan出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 印度尼西亚 27、美国 2、荷兰 2、马来西亚 2、英国 1（共 41 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education and Islamic StudiesSocial Sciences32.1%
- Education and Character DevelopmentSocial Sciences21.8%
- Islamic Studies and RadicalismSocial Sciences9.4%
- Multicultural Education and Local WisdomSocial Sciences6.5%
- Cultural and Religious Practices in IndonesiaSocial Sciences5.7%
- Values and Moral EducationSocial Sciences3.6%
- Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences3.6%
- Educational Assessment and PedagogySocial Sciences1.8%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 22OpenAlex ·
- i10-index
- 45OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.12OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 280 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 11 | 11 | 19 |
| 2025 | 22 | 22 | 65 |
| 2024 | 24 | 24 | 242 |
| 2023 | 20 | 20 | 443 |
| 2022 | 22 | 22 | 358 |
| 2021 | 22 | 22 | 312 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 12 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 12 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
其他费用与减免（作者指南）
- 版面费
- 收取，金额见官网
- 投稿费
- 收取，金额见官网
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点5 项，摘自作者指南
- 摘要
- 100–150 词
- 关键词
- 3–5 个
- 正文篇幅
- ≤ 6,000 词
- 参考文献格式
- APA 格式
- 稿件模板
- 提供 Word 模板
官网政策摘录作者资格、利益冲突、许可与版权、开放获取、同行评审、查重
- 作者资格 Script Authorship
作者应仅限于对所报告研究的构思、设计、实施或解释做出重大贡献的人员，所有做出重大贡献者均应列为共同作者，其他实质性参与者须被致谢或登记为贡献者。 模型中文摘要
Authors should be limited to those who have contributed significantly to the conception, design, implementation, or interpretation of reported research. All those who have made significant contributions should be listed as co-authors. Where others have participated in certain substantive aspects of a research project, they must be recognized or registered as contributors.
原文 ↗出版商官网 ·- 利益冲突 Conflict of Interest
未经作者书面同意，编辑不得在自身研究中使用投稿稿件中的未发表材料。 模型中文摘要
Unpublished material in a submitted manuscript should not be used in the research editors themselves without the written consent of the author.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
本作品采用知识共享署名-非商业性使用4.0国际许可协议授权。 模型中文摘要
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
Jurnal Edukasia提供开放获取期刊，可供所有读者尤其是伊斯兰研究领域读者使用，并期望通过开放获取在全球范围内传播科学与知识。 模型中文摘要
Jurnal Edukasia provides open acces journals that can be used and utilized by all readers, especially in the field of Islamic studies. Through open access Jurnal Edukasia is expected to provide transfer of science and knowledge globally.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam实行双盲同行评审政策，论文送交多位相关领域专家依据期刊指南和质量标准评审，需修改的论文由同一批审稿人复核以确保修改质量。 模型中文摘要
Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam follows double-blind peer review policy. The paper is sent to many reviewers (the experts in the respective field) to review the paper in light of the journal's guidelines and features of a quality research paper. For papers that require changes, the same reviewers will be used to ensure that the quality of the revised paper is acceptable. Edukasia: Jur…
原文 ↗出版商官网 ·- 查重 Plagiarism Check
Pendidikana使用Turnitin工具检测抄袭，最大抄袭率为20%。 模型中文摘要
Pendidikana uses the Turnitin tool to check plagiarism. maximum plagiarism 20%.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- Indonesian
- ISSN
- 1907-7254
- 电子版 ISSN
- 2502-3039
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 的常见问题
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：100–150 词；关键词：3–5 个；正文篇幅：≤ 6,000 词；参考文献格式：APA 格式；稿件模板：提供 Word 模板。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 41 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 印度尼西亚（27 位）、美国（2 位）、荷兰（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 被 DOAJ 收录。
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Edukasia Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。