期刊档案 · Social Sciences-Education
Educational Practice & Theory
ISSN 1323-577X · eISSN 2201-0599 · James Nicholas Publishers, Pty. Ltd
Educational Practice & Theory 订阅期刊，2025 年发文 14 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Educational Practice & Theory 由 James Nicholas Publishers, Pty. Ltd 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Teacher Education and Leadership Studies、Educational Theory and Curriculum Studies、Education Pedagogy and Practices 等主题的论文，这 3 个主题约占 27.5%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Educational Practice and Theory is a bi-annual, independent, refereed journal which, since its launch in 1978, has become an important independent forum for original ideas in education. It publishes innovative and original research in the area. Its focus is both applied and theoretical and it seeks articles from a diverse range of themes and countries.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences14.9%
- Educational Theory and Curriculum StudiesSocial Sciences6.4%
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences6.2%
- Educator Training and Historical PedagogySocial Sciences6%
- Global Educational Policies and ReformsSocial Sciences4.9%
- Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology4.7%
- Education, Philosophy, and SocietyArts and Humanities4.5%
- Global Education and MulticulturalismSocial Sciences4.3%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Education | Q4 | 1287/1698 | 24% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 0.8LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.26LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.39LetPub ·
- h-index
- 18OpenAlex ·
- i10-index
- 46OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.36OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 449 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 18 | 0 | 95 |
| 2025 | 14 | 0 | 120 |
| 2024 | 13 | 1 | 124 |
| 2023 | 13 | 0 | 153 |
| 2022 | 14 | 0 | 160 |
| 2021 | 12 | 0 | 148 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
订阅期刊LetPub
订阅期刊，文章需订阅或购买阅读，通常不收取版面费。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录同行评审
- 同行评审
Peer-reviewed (refereed) journal 模型摘要
Educational Practice and Theory is a bi-annual, independent, refereed journal
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- James Nicholas Publishers, Pty. Ltd
- ISSN
- 1323-577X
- 电子版 ISSN
- 2201-0599
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
常见问题
关于 Educational Practice & Theory 的常见问题
Educational Practice & Theory 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Educational Practice & Theory 被 Scopus 收录。
Educational Practice & Theory 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Educational Practice & Theory 为订阅期刊。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。