期刊档案
Educa
ISSN 2359-2087 · Universidade Federal de Rondônia · Brazil
Educa 完全开放获取,免版面费,投稿社区反馈审稿约 5 周,2025 年发文 0 篇。
研究范围
研究范围与定位
Educa 由 Universidade Federal de Rondônia 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、History of Education Research in Brazil、Science and Education Research 等主题的论文,这 3 个主题约占 38.9%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
该刊近年发文主要集中在:Education Pedagogy and Practices(20.5%)、History of Education Research in Brazil(10.7%)、Science and Education Research(7.7%)、Science Education and Pedagogy(5.8%)、Teacher Education and Leadership Studies(4.7%)、Historical Education Studies Worldwide(4%)、Gender, Sexuality, and Education(3.7%)、Linguistics and Education Research(3.7%);所属学科:Social Sciences、Arts and Humanities。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences20.5%
- History of Education Research in BrazilArts and Humanities10.7%
- Science and Education ResearchSocial Sciences7.7%
- Science Education and PedagogySocial Sciences5.8%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences4.7%
- Historical Education Studies WorldwideSocial Sciences4%
- Gender, Sexuality, and EducationSocial Sciences3.7%
- Linguistics and Education ResearchArts and Humanities3.7%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
收录数据库:暂无记录。
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 7OpenAlex ·
- i10-index
- 4OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 313 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 0 | 0 | 19 |
| 2025 | 0 | 0 | 51 |
| 2024 | 0 | 0 | 57 |
| 2023 | 0 | 0 | 80 |
| 2022 | 0 | 0 | 41 |
| 2021 | 11 | 11 | 100 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度(社区反馈)
- 5 WeeksLetPub ·
- 评审方式
- 同行评审LetPub
社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| LetPub | 无文章处理费 | 有 | — | |
| 出版商官网 | 无文章处理费 | — | — |
其他费用与减免(作者指南)
- 其他费用
- 无其他费用
- 版面费
- 无版面费
- 投稿费
- 无投稿费
费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策(官网)
接收的文章类型8 种
- artigo científicoO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
- documentárioO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
- dossiê temáticoO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
- ensaioO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
- entrevistaO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
- produto educacional do ppgeeprofO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
- relato de experiênciaO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
- resenhaO trabalho deve ser dirigido para uma das seções: Artigo Científico, Resenha, Ensaio, Relato de Experiência, Entrevista, Documentário, Dossiê Temático (neste ca…未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、利益冲突、同行评审、查重、预印本
- 作者资格
该期刊要求投稿稿件中至少有一位作者拥有博士学位。 模型中文摘要
Exige-se, para submissão de manuscritos, que pelo menos um dos autores tenha o título de doutor.
原文 ↗出版商官网 ·- 利益冲突
同一稿件不允许同时投给EDUCA期刊和其他期刊、书籍或会议。 模型中文摘要
Não é permitida a submissão simultânea de um mesmo manuscrito à Revista EDUCA e a outro periódico, ou livro ou evento.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
用于同行评审的DOC格式文件不得在任何部分包含作者身份信息,否则将不被接受进入评审。 模型中文摘要
O arquivo em formato DOC do trabalho não deve conter qualquer identificação de autoria, em qualquer parte do texto, sob pena de não ser aceito para avaliação.
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
稿件必须是原创且与教育领域相关。 模型中文摘要
O manuscrito deve ser inédito e relevante para a área de Educação.
原文 ↗出版商官网 ·- 预印本
已发表于会议论文集的作品可被接受,但须有重大修改并在脚注中注明首次发表信息。 模型中文摘要
Aceita-se trabalhos publicados em anais de eventos, desde que com modificações significativas e informação da primeira publicação em nota de rodapé.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Universidade Federal de Rondônia
- 出版国家或地区
- Brazil
- 出版语言
- Portuguese
- ISSN
- 2359-2087
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Educa 的常见问题
Educa 的审稿周期多长?
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 5 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。
Educa 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Educa 为完全开放获取。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。