期刊档案 · Social Sciences-Sociology and Political Science
Critical Studies in Teaching and Learning
ISSN 2310-7103 · University of the Western Cape · South Africa
Critical Studies in Teaching and Learning 完全开放获取，收取 APC，金额未公布，投稿社区反馈审稿约 20 周，2025 年发文 51 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Critical Studies in Teaching and Learning 由 University of the Western Cape 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Evaluation of Teaching Practices、Critical and Liberation Pedagogy、Higher Education Governance and Development 等主题的论文，这 3 个主题约占 24.3%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Critical Studies in Teaching and Learning (CriSTaL) is a peer-reviewed journal that publishes critical scholarly articles and essays that make interesting and distinctive contributions to the scholarship of teaching and learning in higher (university) education. Contributions that address challenging problems and issues from theoretical, ethical, practice-based, empirical, strategic, or analytical angles are welcome, as are contributions that focus on innovative and creative approaches to teaching and learning.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Sociology and Political Science
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 南非 23、英国 6、澳大利亚 5、美国 3、西班牙 1（共 39 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Evaluation of Teaching PracticesSocial Sciences9%
- Critical and Liberation PedagogySocial Sciences8.8%
- Higher Education Governance and DevelopmentSocial Sciences6.5%
- African cultural and philosophical studiesSocial Sciences6.5%
- University Challenges and ReformsSocial Sciences6.3%
- Higher Education Practises and EngagementSocial Sciences6.2%
- Educational Theory and Curriculum StudiesSocial Sciences6.1%
- Posthumanist Ethics and ActivismSocial Sciences5.1%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Sociology and Political Science | Q2 | 695/1530 | 54% |
| Education | Q3 | 976/1698 | 42% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 1.7LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.3LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.59LetPub ·
- h-index
- 17OpenAlex ·
- i10-index
- 51OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 1.57OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 508 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 20 | 20 | 158 |
| 2025 | 51 | 51 | 205 |
| 2024 | 32 | 32 | 298 |
| 2023 | 50 | 50 | 293 |
| 2022 | 52 | 52 | 209 |
| 2021 | 68 | 68 | 232 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 20 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 20 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取DOAJ
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | ZAR 5,000 | 无 | CC BY | |
| OpenAlex | ZAR 3,200 | — | — | |
| LetPub | ZAR 3,200 | 无 | — | |
| 出版商官网 | 有，金额未公布 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
接收的文章类型7 种，含篇幅限制
- articleArticle submissions must be original research and must be between 6000 and 8000 words, excluding references and endnotes.未说明篇幅
- book revieweparing your manuscript for submission. Book reviews must be between 800 and 1000 words, and can include references to additional texts, although t正文 ≤ 1,000 词
- book reviewsBook reviews must be between 800 and 1000 words, and can include references to additional texts, although these should be kept to a minimum.未说明篇幅
- original researchr reviewed. Article submissions must be original research and must be between 6000 and 8000 words, excluding references and endnotes. This self-assessment gu正文 ≤ 8,000 词
- reviewpports its contribution to scholarship. Review essays should be 2000 - 3000 words in length, and should make use of at least three connected正文 ≤ 3,000 词
- review essaysReview essays should be 2000 - 3000 words in length, and should make use of at least three connected books to make an original argument that extends on our book…未说明篇幅
- special issueSpecial Issue Submissions that should be considered for a special issue. These are full articles that will be subject to the normal peer review process.未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、出版伦理、许可与版权、开放获取、同行评审
- 作者资格
所有文章投稿必须按照期刊风格指南进行排版,且不得同时投给其他期刊。 模型中文摘要
All article submissions must be house-styled in accordance with the Journal's style guide, and must not be under consideration at any other journal.
原文 ↗出版商官网 ·- 出版伦理
作者已在稿件中披露在写作过程中使用人工智能及AI辅助技术的情况。 模型中文摘要
Authors have disclosed in their manuscript the use of AI and AI-assisted technologies in the writing process.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Policy
作者保留版权,并授予期刊首发权,作品同时以知识共享署名4.0国际许可协议授权,允许他人在注明作者身份及首次发表于本期刊的情况下共享该作品;作者还可就期刊发表版本的独家分发签订单独的附加合同安排(如存入机构知识库或出版成书),但需注明首次发表于本期刊。 模型中文摘要
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License, which allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusiv…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
本期刊提供即时开放获取内容,基于向公众免费提供研究成果可促进更广泛的全球知识交流的原则。 模型中文摘要
This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
所有投稿均由编辑小组进行筛选,若被接受进入进一步审议,则将由副编辑管理的盲审同行评议流程进行评审。 模型中文摘要
All submissions are screened by the editorial panel, and if accepted for further consideration, are subject to a blind peer review process managed by an associate editor.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- University of the Western Cape
- 出版国家或地区
- South Africa
- 出版语言
- English
- ISSN
- 2310-7103
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
常见问题
关于 Critical Studies in Teaching and Learning 的常见问题
Critical Studies in Teaching and Learning 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 20 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Critical Studies in Teaching and Learning 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 39 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 南非（23 位）、英国（6 位）、澳大利亚（5 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Critical Studies in Teaching and Learning 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Critical Studies in Teaching and Learning 被 Scopus、DOAJ 收录。
Critical Studies in Teaching and Learning 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Critical Studies in Teaching and Learning 为完全开放获取。收取 APC，金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。