期刊档案
Composition Forum
ISSN 1522-7502 · Association of Teachers of Advanced Composition · United States
Composition Forum 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 26 周，2025 年发文 4 篇。
研究范围
研究范围与定位
Composition Forum 由 Association of Teachers of Advanced Composition 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 University Challenges and Reforms、Higher Education Governance and Development、Evaluation of Teaching Practices 等主题的论文，这 3 个主题约占 47.1%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Composition Forum is a journal for scholars and teachers interested in the investigation of composition theory and its relation to the teaching of writing at the post-secondary level. The journal features articles that explore the intersections of composition theory and pedagogy, including essays that examine specific pedagogical theories or that examine how theory could or should inform classroom practices, methodology, and research into multiple literacies. Composition Forum also publishes articles that describe specific and innovative writing program practices and writing courses, reviews of relevant books in composition studies, and interviews with notable scholars and teachers who can address issues germane to our theoretical approach.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- University Challenges and ReformsSocial Sciences21.2%
- Higher Education Governance and DevelopmentSocial Sciences12.9%
- Evaluation of Teaching PracticesSocial Sciences12.9%
- Academic Freedom and PoliticsSocial Sciences8.2%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences5.9%
- Higher Education Research StudiesSocial Sciences4.7%
- Doctoral Education Challenges and SolutionsHealth Professions4.7%
- Online and Blended LearningSocial Sciences3.5%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 5OpenAlex ·
- i10-index
- 0OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年发文量（出版商公布）
- 6,000出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 34 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 4 | 4 | 0 |
| 2024 | 1 | 1 | 3 |
| 2023 | 3 | 3 | 10 |
| 2022 | 4 | 4 | 5 |
| 2021 | 5 | 5 | 25 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 26 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 26 周DOAJ ·
- 评审方式
- 单盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-SA | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — | |
| 出版商官网 | 无文章处理费 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点5 项，摘自作者指南
- 摘要
- 100–150 词
- 正文篇幅
- ≤ 8,000 词
- 参考文献格式
- MLA 格式
- 首次投稿格式
- 允许不按期刊格式排版（free format）
- 投稿信（Cover letter）
- 可选
接收的文章类型8 种，含篇幅限制
- articlesComposition Forum welcomes four kinds of submissions: articles, interviews, program profiles, book reviews, and news.未说明篇幅
- interviewsWe welcome substantial and relevant interviews with key figures in the world of writing studies.未说明篇幅
- news, calls for papers, and other announcementsWe encourage submission of news, calls for papers, and other announcements of interest to the writing studies community for inclusion on our weblog.未说明篇幅
- program profilesComposition Forum invites submissions to the Program Profiles section of the journal.未说明篇幅
- retrospectivesComposition Forum invites queries regarding or nominations for the Retrospectives section of the journal.未说明篇幅
- revieweachers and scholars of writing. Single reviews are generally 1500 words, and review essays are approximately 2500 words. While revi正文 ≤ 1,500 词
- reviewsComposition Forum publishes reviews of books, websites, and other texts that may be of interest to teachers and scholars of writing.未说明篇幅
- special issuesComposition Forum welcomes proposals for special, guest-edited issues thematically organized around a central issue or topic.未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、许可与版权、开放获取、同行评审
- 作者资格
作者保留版权，并授予 Composition Forum 及其读者在注明出处的前提下使用、引用、印刷和重新分发作品的权利。 模型中文摘要
You retain the copyright, and grant Composition Forum and our readers rights to use, quote from, print, and redistribute your work, providing you are credited.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright & license
Composition Forum 是开放获取期刊，投稿者无需支付出版费用，保留作品版权，读者可在知识共享署名-相同方式共享许可条件下使用作品。 模型中文摘要
Composition Forum is an open access journal. Contributors to Composition Forum are not charged for publication. Contributors retain the copyrights to their works, and readers are permitted to use them under the conditions of the Creative Commons Attribution-Share-Alike license.
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取
作为开放获取期刊，Composition Forum 允许对所发表文章进行自由传播和使用，以确保作品获得最广泛的读者。 模型中文摘要
As an open access journal, Composition Forum allows free distribution and use of articles we publish, ensuring the widest possible audience for your work.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
Composition Forum 发表的所有文章均须接受至少两位相关领域专家进行的严格双盲同行评审。 模型中文摘要
All articles published in Composition Forum are subject to rigorous double-blind peer review by at least two reviewers who are experts in the topical area.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Association of Teachers of Advanced Composition
- 出版国家或地区
- United States
- 出版语言
- English
- ISSN
- 1522-7502
- 官网最新一期
- Volume 58（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗LetPub
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Composition Forum 的常见问题
Composition Forum 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 26 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Composition Forum 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：100–150 词；正文篇幅：≤ 8,000 词；参考文献格式：MLA 格式；首次投稿格式：允许不按期刊格式排版（free format）；投稿信：可选。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
Composition Forum 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Composition Forum 被 DOAJ 收录。
Composition Forum 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Composition Forum 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex、DOAJ；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。