期刊档案 · Social Sciences-Linguistics and Language

Child Development Research

ISSN 2090-3995 · eISSN 2090-3987 · Hindawi

Child Development Research 完全开放获取,2025 年发文 0 篇,Scopus 收录。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区Q1Linguistics and Language · 排名 137/935 · 百分位 85%
审稿周期—暂无反馈
版面费—未从任何来源获得费用信息
录用比例—暂无反馈
年发文量0 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Child Development Research 由 Hindawi 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Child and Animal Learning Development、Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development、Language Development and Disorders 等主题的论文,这 3 个主题约占 38.7%,主导子领域为 Developmental and Educational Psychology。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Child and Animal Learning Development(16.5%)、Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development(11.7%)、Language Development and Disorders(10.5%)、Early Childhood Education and Development(8.9%)、Reading and Literacy Development(6.1%)、Cognitive and developmental aspects of mathematical skills(6.1%)、Education, Achievement, and Giftedness(5.2%)、Parental Involvement in Education(3.2%);所属学科:Psychology、Social Sciences、Mathematics;来源标注的研究方向:Social Sciences-Linguistics and Language。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

研究方向(LetPub):Social Sciences-Linguistics and Language

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Child and Animal Learning DevelopmentPsychology16.5%
  2. Child and Adolescent Psychosocial and Emotional DevelopmentPsychology11.7%
  3. Language Development and DisordersPsychology10.5%
  4. Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences8.9%
  5. Reading and Literacy DevelopmentPsychology6.1%
  6. Cognitive and developmental aspects of mathematical skillsMathematics6.1%
  7. Education, Achievement, and GiftednessPsychology5.2%
  8. Parental Involvement in EducationSocial Sciences3.2%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)

学科分区排名百分位
Linguistics and LanguageQ1137/93585%
EducationQ2464/131964%
Developmental and Educational PsychologyQ3170/33248%
Behavioral NeuroscienceQ461/7822%

Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub

数据库收录

ScopusLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

CiteScore 2026-06
2LetPub ·
SJR 2026-06
0.32LetPub ·
SNIP 2026-06
1.22LetPub ·
h-index
28OpenAlex ·
i10-index
78OpenAlex ·
两年平均被引
0OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 127 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
202600131
202500208
202400250
202300281
202200316
202100367

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取LetPub

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

尚未从任何来源获得费用信息,请以期刊官网为准。

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Hindawi
ISSN
2090-3995
电子版 ISSN
2090-3987

常见问题

关于 Child Development Research 的常见问题

Child Development Research 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Child Development Research 被 Scopus 收录。

Child Development Research 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Child Development Research 为完全开放获取。费用信息尚未获得,请以官网为准。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。