期刊档案

Cadernos Cajuina

ISSN 2448-0916 · Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí · Brazil

Cadernos Cajuina 完全开放获取,收取 APC,金额未公布,投稿社区反馈审稿约 12 周,2025 年发文 515 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 12 周投稿社区平均反馈
版面费收取 APC,金额未公布完全开放获取
录用比例—暂无反馈
年发文量515 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Cadernos Cajuina 由 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education Pedagogy and Practices、Race, Identity, and Education in Brazil、Science and Education Research 等主题的论文,这 3 个主题约占 30.2%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Cadernos Cajuína (ISSN 2448-0916), Qualis A3 (2021-2024), é uma revista científica brasileira de caráter interdisciplinar, concebida com o objetivo de aproximar a produção acadêmica dos diferentes níveis de ensino e de promover o diálogo entre múltiplas formas de conhecimento. A revista busca estabelecer pontes entre a pesquisa científica, a prática educacional e a reflexão crítica, incentivando a circulação do saber desde os primeiros estágios da educação básica até o ensino superior e a formação continuada de docentes e pesquisadores. Inspirada pela cajuína, bebida tradicional do Nordeste brasileiro elaborada a partir do caju, a revista reafirma suas raízes regionais como elemento identitário e simbólico, ao mesmo tempo em que se projeta como um espaço aberto ao intercâmbio acadêmico plural. Essa inspiração traduz-se no compromisso com a valorização da diversidade cultural, dos contextos locais e das múltiplas experiências sociais, compreendidas como componentes fundamentais da produção e da circulação do conhecimento científico. A Cadernos Cajuína se posiciona como uma revista acadêmica independente, comprometida com a democratização do conhecimento, a pluralidade epistemológica e o fortalecimento do diálogo interdisciplinar. Ao promover a circulação de saberes múltiplos, a revista reafirma seu papel como espaço de contribuição para o desenvolvimento científico, educacional e cultural em âmbito regional e nacional.

摘自期刊官网 Aims & Scope

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education Pedagogy and PracticesSocial Sciences17.8%
  2. Race, Identity, and Education in BrazilSocial Sciences6.6%
  3. Science and Education ResearchSocial Sciences5.9%
  4. Gender, Sexuality, and EducationSocial Sciences5.1%
  5. Brazilian Legal IssuesSocial Sciences5.1%
  6. Linguistics and Education ResearchArts and Humanities4.7%
  7. Environmental Sustainability and EducationEnvironmental Science4.4%
  8. Mathematics Education and Teaching TechniquesSocial Sciences4.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
6OpenAlex ·
i10-index
3OpenAlex ·
两年平均被引
0.07OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 3,586 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20262,1602,160111
2025515515128
202434534574
2023797929
202211711731
202192929

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
12 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 12 周DOAJ ·
评审方式
单盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

完全开放获取DOAJ

所有文章开放获取,通常向作者收取文章处理费(APC)。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJBRL 790无CC BY-NC-ND
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
出版国家或地区
Brazil
出版语言
Portuguese
ISSN
2448-0916
官方链接

常见问题

关于 Cadernos Cajuina 的常见问题

Cadernos Cajuina 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 12 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Cadernos Cajuina 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Cadernos Cajuina 被 DOAJ 收录。

Cadernos Cajuina 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Cadernos Cajuina 为完全开放获取。收取 APC,金额未公布。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。