期刊档案 · Social Sciences-Linguistics and Language
Brazilian English Language Teaching Journal
ISSN 2178-3640 · Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) · Brazil
Brazilian English Language Teaching Journal 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 10 周，2025 年发文 0 篇，Scopus 收录，期刊官网显示暂停或关闭投稿。
期刊官网显示暂停或关闭投稿：This journal is not accepting submissions at this time. 原文 ↗出版商官网 ·
官网最新一期停留在 2023 年（Volume 14, Issue 1），近两年可能未再出刊或已迁移平台，投稿前请到官网核实。
研究范围
研究范围与定位
Brazilian English Language Teaching Journal 由 Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 EFL/ESL Teaching and Learning、Second Language Learning and Teaching、Second Language Acquisition and Learning 等主题的论文，这 3 个主题约占 51.3%，主导子领域为 Language and Linguistics、Literature and Literary Theory。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Our mission is to show the quality research that has been carried out in the teaching-learning processes, which involve Portuguese and English as additional languages around the world. This is done from varied theoretical and methodological perspectives. Published every semester, the journal receives and publishes original articles, book reviews, interviews and teaching activities.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Linguistics and Language
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 巴西 10、英国 3、美国 2、西班牙 2、中国澳门 1（共 20 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- EFL/ESL Teaching and LearningArts and Humanities30.5%
- Second Language Learning and TeachingArts and Humanities10.6%
- Second Language Acquisition and LearningPsychology10.2%
- English Language Learning and TeachingComputer Science8.3%
- Linguistics and Education ResearchArts and Humanities7.3%
- Linguistics and Language AnalysisArts and Humanities5.2%
- Linguistic Education and PedagogyArts and Humanities3.8%
- Discourse Analysis in Language StudiesArts and Humanities3.7%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Language and Linguistics | Q3 | 682/1126 | 39% |
| Linguistics and Language | Q3 | 788/1212 | 34% |
| Education | Q4 | 1465/1620 | 9% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusDOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 0.4LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.16LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.58LetPub ·
- h-index
- 8OpenAlex ·
- i10-index
- 7OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 214 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 0 | 0 | 22 |
| 2025 | 0 | 0 | 43 |
| 2024 | 0 | 0 | 57 |
| 2023 | 9 | 9 | 43 |
| 2022 | 6 | 6 | 55 |
| 2021 | 16 | 16 | 68 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 10 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 10 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — | |
| 出版商官网 | 无文章处理费 | — | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
接收的文章类型3 种
- articleArticle Original papers, from professionals graduated in the related fields, written in Portuguese and English, that fit into the journal's scope.未说明篇幅
- interviewInterview Interviews, written in Portuguese and English, conducted by professionals graduated in the related fields, that fit into the journal's scope.未说明篇幅
- literature reviewLiterature Reviews, elaborated by professionals graduated in the related fields, written in Portuguese and English, that fit into the journal's scope. Section F…未说明篇幅
官网政策摘录作者资格、许可与版权、开放获取、同行评审
- 作者资格 Authorship
作者作为原创所有者须对其创作的原创性与署名负责，出版方不会因可能的剽窃或不当内容而承担民事或刑事责任。 模型中文摘要
The authors are original owners and will be responsible for the originality and authorship of their creation, not being the publisher penalised, civil or criminally, for eventual plagiarism or inappropriate content.
原文 ↗出版商官网 ·- 许可与版权 Copyright Notice
向BELT期刊投稿即意味着作者转让发表权；作者保留版权并授予期刊首次发表权，若将同一数据用于其他出版物，必须注明BELT为原始发表处；除另有说明外，期刊内容采用知识共享署名4.0国际许可协议。 模型中文摘要
Copyright The submission of originals to BELT - Brazilian English Language Teaching Journal implies the transfer by the authors of the right for publication. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication. If the authors wish to include the same data into another publication, they must cite BELT - Brazilian English Language Teaching Journal as the site of original public…
原文 ↗出版商官网 ·- 开放获取 Open Access Policy
该期刊对其所有内容提供开放获取，遵循自由获取科学研究能促进全球知识交流的原则。 模型中文摘要
This journal provides open access to all its content, following the principle that free access to scientific research generates a greater global exchange of knowledge.
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审 Peer Review Process
投稿先由编辑部进行形式审查，可要求修改补充；不符合期刊范围、未满足强制性要求或未按时完成的稿件将被归档；通过初审后，将邀请两位该领域专家进行评审，供编辑参考，最终决定权在编辑。 模型中文摘要
Submitted texts are formally evaluated first by the editorial staff, who may request corrections and additions. Texts that do not fit the scope of the Journal, that do not meet mandatory requirements or that are not adequate within the deadline will be archived. Once the admissibility of the submission has been verified, two reviews are requested from people specialised in the subject, which will …
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
- 出版国家或地区
- Brazil
- 出版语言
- English, Portuguese
- ISSN
- 2178-3640
- 官网最新一期
- Volume 14, Issue 1（2023 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗LetPub
- Aims & Scope ↗LetPub
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗LetPub
- 编委会 ↗LetPub
常见问题
关于 Brazilian English Language Teaching Journal 的常见问题
Brazilian English Language Teaching Journal 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 10 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Brazilian English Language Teaching Journal 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 20 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 巴西（10 位）、英国（3 位）、美国（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Brazilian English Language Teaching Journal 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Brazilian English Language Teaching Journal 被 Scopus、DOAJ 收录。
Brazilian English Language Teaching Journal 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Brazilian English Language Teaching Journal 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。