期刊档案

Bioeduca

ISSN 2714-8009 · eISSN 2715-7490 · Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology · Indonesia

Bioeduca 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 24 周,2025 年发文 21 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 24 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量21 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

Bioeduca 由 Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Educational Methods and Outcomes、STEM Education、Science Education and Pedagogy 等主题的论文,这 3 个主题约占 57.8%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

Journal Title Bioeduca : Journal of Biology Education Abbreviation Bioeduca J. Biol. Educ. Short Title Bioeduca Language English ISSN in BRIN 2715-7490 (online); 2714-8009 (printed) DOI Prefix by Crossref 10.21580/bioeduca Publication Frequency 2 issues every year (March and September) Management Style Open Access National Accreditation Sinta 4 Citation Analysis DOAJ l Google Scholar l More.. Subject Areas Biology Education Editor-in-Chief Saifullah Hidayat, S.Pd., M.Sc. Publisher Department of Biology Education, Faculty of Science and Technology UIN Walisongo Semarang, Indonesia Bioeduca : Journal of Biology Education is a journal published by Department of Biology Education, Faculty of Science and Technology UIN Walisongo Semarang, Indonesia. Bioeduca : Journal of Biology Education aims to accommodate all the writings of research, development, and application of biological education. This journal is published twice a year. Researchers and educational practitioners are welcome to disseminate their writings through this journal. Scope of writings published in this journal includes: Research, Development, and Application of Biological Learning and Teaching, Technology Application on Biological Education, Research and Development of Biological Learning Based on Local Wisdom, Study and research based on integrated science and islam of biological education and Laboratory management in science. Since 2023 this journal has collaborated with Konsorsium Biologi Indonesia (KOBI) and Asosiasi Dosen Biologi dan Pendidikan Biologi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (ADBPB-PTKI) [Association of Biological and Educational Biology Lecturer of Islamic Religious Colleges]

摘自期刊官网 Aims & Scope

主编 Saifullah Hidayat出版商官网

编委会国家分布:未见中国大陆编委;主要国家 印度尼西亚 8(共 8 位编委标注了国家) 编委会 ↗出版商官网 ·

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Educational Methods and OutcomesSocial Sciences28.4%
  2. STEM EducationSocial Sciences18.4%
  3. Science Education and PedagogySocial Sciences11%
  4. Innovative Education Methods and ToolsDecision Sciences9.9%
  5. Problem and Project Based LearningSocial Sciences5.7%
  6. Science and Education ResearchSocial Sciences3.9%
  7. Innovative Teaching and Learning MethodsPsychology3.2%
  8. Education, Achievement, and GiftednessPsychology1.8%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

期刊官网自述收录

Google Scholar出版商官网

期刊官网列出的收录清单,未与各数据库逐一核对;Web of Science 各子库以上方记录为准。

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
7OpenAlex ·
i10-index
4OpenAlex ·
两年平均被引
0.17OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 106 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
2026141420
2025212125
20247761
2023151560
2022141437
2021141416

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
24 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 24 周DOAJ ·
评审方式
双盲同行评审DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-SA
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

投稿要求

文章类型与投稿政策(官网)

投稿准备要点5 项,摘自作者指南
摘要
≤ 150 词
关键词
≥ 3 个
参考文献格式
APA 格式
首次投稿格式
允许不按期刊格式排版(free format)
投稿信(Cover letter)
可选
出版商官网 · 模型提取,逐项与原文核对
官网政策摘录许可与版权、同行评审、查重、试验注册 / 报告规范
许可与版权 Copyright Notice

Copyright of accepted articles is assigned to the journal. 模型摘要

The copyright of the received article shall be assigned to the journal as the publisher of the journal. The intended copyright includes the right to publish the article in various forms (including reprints). The journal maintains the publishing rights to the published articles. Authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from the jou…

原文 ↗出版商官网 ·
同行评审

Submitted papers undergo review by editors and blind reviewers. 模型摘要

All submitted papers are subject to review of the editors and blind reviewers.

原文 ↗出版商官网 ·
查重

Articles are checked with Turnitin; similarity must be less than 25% to pass. 模型摘要

The article will be checked by Turnitin Software, and the article is passed if the similarity is less than 25%

原文 ↗出版商官网 ·
试验注册 / 报告规范 The Effectiveness of Local Wisdom-Based Project-Based Learning in Environmental Learning: A Systematic Review of PRISMA

Annisa Fitri Aulia, Department of Biology Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Sunan Kudus, Indonesia Achmad Ali Fikri, Department of Biology Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Sunan Kudus, Indonesia 1-15 pdf

原文 ↗出版商官网 ·

摘录来自期刊官网页面,仅保留原文片段;“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验,以官网为准。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology
出版国家或地区
Indonesia
出版语言
English, Indonesian
ISSN
2714-8009
电子版 ISSN
2715-7490
官网最新一期
Volume 8, Issue 1(2026 年)
官方链接

常见问题

关于 Bioeduca 的常见问题

Bioeduca 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 24 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

Bioeduca 的投稿格式要求是什么?

据期刊作者指南:摘要:≤ 150 词;关键词:≥ 3 个;参考文献格式:APA 格式;首次投稿格式:允许不按期刊格式排版(free format);投稿信:可选。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对,投稿前请以官网最新版本为准。

Bioeduca 的编委会里有中国学者吗?

期刊官网编委会页面上标注了国家的 8 位编委中,没有中国大陆学者;人数最多的国家是 印度尼西亚(8 位)。统计按编委会页面列出的机构国家计,仅供参考。

Bioeduca 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,Bioeduca 被 DOAJ 收录。

Bioeduca 是开放获取期刊吗?版面费多少?

Bioeduca 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。