期刊档案 · EDUCATION, SPECIAL
Australasian Journal of Special and Inclusive Education
ISSN 2515-0731 · eISSN 2515-074X · Brill
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 中科院 教育学 4区（2025 年升级版），影响因子 26（官网公布），混合开放获取，2025 年发文 15 篇，ESCI、Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 由 Brill 出版，属中科院教育学大类（2025 升级版4区）。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Family and Disability Support Research、Collaborative Teaching and Inclusion、Disability Education and Employment 等主题的论文，这 3 个主题约占 34.2%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
The Australasian Journal of Special and Inclusive Education is a Gold Open Access journal that publishes articles for a readership professionally engaged or interested in the education of students with special needs or the education of those who will work with these students.The journal features an applied section Special Education Perspectives to inform practicing teachers in regular and special education settings and others interested in the education of students with special needs.The Australian Association of Special Education (AASE) aims to enhance access for students with special education needs to quality educational programs, promote professional standards of a high order and to support research that informs the delivery of special education in the Australian context.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：EDUCATION, SPECIAL
主编 David Paterson出版商官网
编委会国家分布：中国大陆 2 位（约 6%）；主要国家 澳大利亚 17、美国 4、中国 2、英国 2、加拿大 2（共 36 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Family and Disability Support ResearchPsychology14.2%
- Collaborative Teaching and InclusionSocial Sciences10.3%
- Disability Education and EmploymentSocial Sciences9.7%
- Autism Spectrum Disorder ResearchNeuroscience8.1%
- Legal Cases and CommentaryMedicine7.7%
- Diverse Scientific and Economic StudiesEconomics, Econometrics and Finance7.7%
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences5.5%
- Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences5.2%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）教育学 4 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 4 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：否
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）教育学 3 区
| 类别 | 学科 | 分区 |
|---|---|---|
| 大类 | 教育学 | 3 区 |
| 小类 | 特殊教育学EDUCATION, SPECIAL | 4 区 |
Top 期刊：否综述期刊：未标注
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ESCIScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- 影响因子（出版商公布） 2025
- 26出版商官网 ·
- CiteScore 2026-06
- 3.4LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.49LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 1.15LetPub ·
- h-index
- 13OpenAlex ·
- i10-index
- 20OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 2.1OpenAlex ·
- 自引率
- 5.9%LetPub ·
- Gold OA 文章占比
- 93.94%LetPub ·
发文规模
- 年文章数
- 15LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 133 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 7 | 7 | 1 |
| 2025 | 15 | 15 | 25 |
| 2024 | 9 | 9 | 39 |
| 2023 | 15 | 13 | 76 |
| 2022 | 15 | 10 | 82 |
| 2021 | 23 | 8 | 121 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
混合开放获取LetPub
订阅期刊，作者可付费选择开放获取发表。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
混合期刊的文章处理费仅在作者选择开放获取发表时收取；按订阅方式发表通常不收费。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
接收的文章类型12 种，含篇幅限制
- brief research reportBrief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the subject area's standard for rese…未说明篇幅
- literature reviewArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …正文 ≤ 7,000 词
- meta-analysisArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …未说明篇幅
- original articleArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …正文 ≤ 7,000 词
- original researchArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …未说明篇幅
- perspectiveArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …正文 ≤ 5,000 词
- research articleArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …未说明篇幅
- research reportArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …正文 ≤ 3,000 词
- reviewArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …未说明篇幅
- special education perspectivesSpecial Education Perspectives* 5,000 words As for Original Article but shorter in length and with a focus on applied practice.未说明篇幅
- surveyArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …未说明篇幅
- systematic reviewArticle type Length Description Brief Research Report* 3,000 words A short version of a research article, short being defined as substantially shorter than the …未说明篇幅
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Brill
- ISSN
- 2515-0731
- 电子版 ISSN
- 2515-074X
常见问题
关于 Australasian Journal of Special and Inclusive Education 的常见问题
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 是中科院几区期刊？
2025 年升级版分区表中，Australasian Journal of Special and Inclusive Education 为教育学 4区，小类 特殊教育学 4 区。2026 年新锐版分区表中为教育学 3区。不同版本与大小类分区不能混用。
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 的影响因子是多少？
期刊官网公布的影响因子为 26（2025 年度），属期刊自述数据，LetPub 暂无该刊的影响因子记录，CiteScore 为 3.4，h-index 为 13。
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 36 位编委中，中国大陆 2 位（约 6%）；人数最多的国家是 澳大利亚（17 位）、美国（4 位）、中国（2 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Australasian Journal of Special and Inclusive Education 被 ESCI、Scopus 收录。
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Australasian Journal of Special and Inclusive Education 为混合开放获取。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。