期刊档案 · Social Sciences-Education
Australasian Journal of Gifted Education
ISSN 1323-9686 · Australian Association for the Education of the Gifted and Talented
Australasian Journal of Gifted Education 订阅期刊,2025 年发文 12 篇,Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Australasian Journal of Gifted Education 由 Australian Association for the Education of the Gifted and Talented 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education, Achievement, and Giftedness、Creativity in Education and Neuroscience、School Choice and Performance 等主题的论文,这 3 个主题约占 64%,主导子领域为 Experimental and Cognitive Psychology。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)
该刊近年发文主要集中在:Education, Achievement, and Giftedness(38.7%)、Creativity in Education and Neuroscience(14.3%)、School Choice and Performance(10.9%)、Learning Styles and Cognitive Differences(5.6%)、Cognitive Abilities and Testing(3.6%)、Diverse Music Education Insights(3.1%)、Psychological and Educational Research Studies(2.9%)、Educational and Psychological Assessments(2.5%);所属学科:Psychology、Social Sciences、Arts and Humanities;来源标注的研究方向:Social Sciences-Education。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。
研究方向(LetPub):Social Sciences-Education
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值
- Education, Achievement, and GiftednessPsychology38.7%
- Creativity in Education and NeurosciencePsychology14.3%
- School Choice and PerformanceSocial Sciences10.9%
- Learning Styles and Cognitive DifferencesPsychology5.6%
- Cognitive Abilities and TestingPsychology3.6%
- Diverse Music Education InsightsArts and Humanities3.1%
- Psychological and Educational Research StudiesPsychology2.9%
- Educational and Psychological AssessmentsPsychology2.5%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区(Scopus,2026 年 6 月版)
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Education | Q2 | 758/1698 | 55% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名,百分位 75 及以上为 Q1,每 25 为一档;与中科院分区是不同体系。LetPub
数据库收录
ScopusLetPub
国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub
不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 2.5LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.22LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.55LetPub ·
- h-index
- 15OpenAlex ·
- i10-index
- 26OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.65OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 228 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 12 | 0 | 59 |
| 2025 | 12 | 0 | 57 |
| 2024 | 10 | 3 | 80 |
| 2023 | 10 | 0 | 79 |
| 2022 | 11 | 0 | 62 |
| 2021 | 11 | 1 | 162 |
不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
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费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Australian Association for the Education of the Gifted and Talented
- ISSN
- 1323-9686
常见问题
关于 Australasian Journal of Gifted Education 的常见问题
Australasian Journal of Gifted Education 被哪些数据库收录?
据 LetPub 与 DOAJ 记录,Australasian Journal of Gifted Education 被 Scopus 收录。
Australasian Journal of Gifted Education 是开放获取期刊吗?版面费多少?
Australasian Journal of Gifted Education 为订阅期刊。费用信息尚未获得,请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。