AtThullab

AtThullab 由 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Lamongan 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Educational Curriculum and Learning Methods、Educational Methods and Outcomes、Education and Character Development 等主题的论文，这 3 个主题约占 31.3%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）

该刊近年发文主要集中在：Educational Curriculum and Learning Methods（11.2%）、Educational Methods and Outcomes（10.9%）、Education and Character Development（9.2%）、STEM Education（8.2%）、Education and Islamic Studies（6.8%）、Online Learning Methods and Innovations（4.4%）、Science Education and Pedagogy（4.1%）、Mathematics Education and Pedagogy（4.1%）；所属学科：Social Sciences、Mathematics。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。

中科院期刊分区表

数据库收录

收录数据库：暂无记录。

国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

影响力指标

h-index

9OpenAlex · 2026-11-01

i10-index

9OpenAlex · 2026-11-01

两年平均被引

0.13OpenAlex · 2026-11-01

Gold OA 文章占比

0%LetPub · 2026-11-01

不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。

平均审稿速度（社区反馈）

7 WeeksLetPub · 2026-11-01

评审方式

双盲同行评审LetPub

社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。

出版商

Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Lamongan

出版国家或地区

Indonesia

出版语言

English, Indonesian

ISSN

2579-6259

电子版 ISSN

2621-895X

官方链接

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