期刊档案 · Social Sciences-Communication
Applied Environmental Education and Communication
ISSN 1533-015X · eISSN 1533-0389 · Taylor & Francis
Applied Environmental Education and Communication 订阅期刊，收取 APC，金额未公布，出版商公布外审后首次决定约 187 天，官网公布录用率 20%，2025 年发文 4 篇，Scopus 收录。
研究范围
研究范围与定位
Applied Environmental Education and Communication 由 Taylor & Francis 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Environmental and sustainability education、Environmental Education and Sustainability、Environmental Sustainability and Education 等主题的论文，这 3 个主题约占 55.3%，主导子领域为 Management, Monitoring, Policy and Law。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Applied Environmental Education and Communication is a scholarly journal for both academics and practitioners. The journal presents the latest developments in the fields of environmental social marketing, environmental journalism, environmental education, sustainability education, environmental interpretation, and environmental health communication. It also examines environmental initiatives in governmental and corporate public awareness, public relations and outreach, behavioral science, interpersonal and mass media, and worldwide education and communication campaigns. The journal seeks to advance a synergistic relationship between research and practical information to help readers solve real environmental problems. Applied Environmental Education and Communication provides practitioners with specific recommendations based on experience and research. Authors are encouraged to report what did not work as well as what did and make suggestions for future strategies. This multidisciplinary journal is written in a straightforward style with a minimum of technical jargon. Peer Review Policy: All original research articles published in this journal have undergone rigorous peer review, based on initial Editor screening and double-anonymous peer review by at least two independent reviewers. The journal reserves the right to reject submissions after editorial screening should the submission not meet certain minimum requirements to be sent for external review.
摘自期刊官网 Aims & Scope
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Communication
主编 Andrew Bernier出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 美国 21、中国台湾 1、澳大利亚 1、墨西哥 1（共 24 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Environmental and sustainability educationEnvironmental Science25.4%
- Environmental Education and SustainabilityEnvironmental Science15%
- Environmental Sustainability and EducationEnvironmental Science15%
- Climate Change Communication and PerceptionSocial Sciences6.3%
- Sustainability in Higher EducationSocial Sciences5.6%
- Conservation, Ecology, Wildlife EducationEnvironmental Science4.7%
- Animal and Plant Science EducationPsychology4.4%
- Diverse Educational Innovations StudiesAgricultural and Biological Sciences2.7%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
CiteScore 分区（Scopus，2026 年 6 月版）
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
|---|---|---|---|
| Communication | Q2 | 210/541 | 61% |
| Education | Q2 | 801/1698 | 52% |
| General Environmental Science | Q3 | 147/249 | 41% |
Scopus 按 CiteScore 在每个学科内为期刊排名，百分位 75 及以上为 Q1，每 25 为一档；与中科院分区是不同体系。LetPub
期刊官网公布的 JCR / CiteScore 分区
- CiteScore Q2 · 2025 年度
出版商自述数据，JCR 以 Clarivate、CiteScore 以 Scopus 公布为准；与中科院分区是不同体系。出版商官网
数据库收录
ScopusLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
PubMedERIC出版商官网
其他：ProQuest、EBSCOhost、Elsevier BV、ERIC (Education Resources Information Center)、National Library of Medicine、Ovid、Taylor & Francis
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 2.3LetPub ·
- CiteScore（出版商公布） 2025
- 2.3出版商官网 ·
- SJR 2026-06
- 0.24LetPub ·
- SJR（出版商公布） 2025
- 0.24出版商官网 ·
- SNIP 2026-06
- 0.6LetPub ·
- SNIP（出版商公布） 2025
- 0.6出版商官网 ·
- h-index
- 39OpenAlex ·
- i10-index
- 211OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.22OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
发文规模
- 年下载量（出版商公布）
- 31,000出版商官网 ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 699 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 19 | 4 | 430 |
| 2025 | 4 | 0 | 544 |
| 2024 | 4 | 0 | 608 |
| 2023 | 20 | 5 | 713 |
| 2022 | 15 | 2 | 674 |
| 2021 | 23 | 2 | 629 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
出版商公布的审稿周期 期刊官网自述数据
187 天外审后首次决定
出版商统计口径以官网为准；本刊近 24 个月的文章日期尚未获得，因此以官方数据为准。
各来源数据
- 录用率（出版商公布）
- 20%出版商官网 ·
- 投稿到首次决定
- 335 天出版商官网 ·
- 外审后首次决定
- 187 天出版商官网 ·
- 接收到发表
- 43 天出版商官网 ·
- 评审方式
- 双盲同行评审出版商官网
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
订阅期刊LetPub
订阅期刊，文章需订阅或购买阅读，通常不收取版面费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| 出版商官网 | 有，金额未公布 | — | — |
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
官网政策摘录开放获取、同行评审
- 开放获取 Open access
该期刊属于混合开放获取期刊,是Taylor & Francis Open Select出版计划的一部分,作者可选择开放获取发表;开放获取意味着文章在出版后立即免费在线获取,从而提高研究的可见度、读者群和影响力。 模型中文摘要
Applied Environmental Education & Communication is a hybrid open access journal that is part of the Taylor & Francis Open Select publishing program, giving you the option to publish open access. Publishing open access means that your article will be free to access online immediately on publication, increasing the visibility, readership, and impact of your research. Why choose open access? Increase…
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
该期刊发表的所有原创研究文章均经过严格的同行评审,包括编辑初审以及至少两名独立审稿人的双盲同行评审。 模型中文摘要
All original research articles published in this journal have undergone rigorous peer review, based on initial Editor screening and double-anonymous peer review by at least two independent reviewers.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Taylor & Francis
- ISSN
- 1533-015X
- 电子版 ISSN
- 1533-0389
- 学会 / 主办单位
- Australian Association for Environmental Education
- 官网最新一期
- Volume 25, Issue 2（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗OpenAlex
- 投稿系统 ↗出版商官网
- 专刊 / 特刊征稿 ↗出版商官网
常见问题
关于 Applied Environmental Education and Communication 的常见问题
Applied Environmental Education and Communication 的审稿周期多长？
出版商公布的外审后首次决定时间约为 187 天；期刊官网公布的录用率为 20%。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Applied Environmental Education and Communication 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 24 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 美国（21 位）、中国台湾（1 位）、澳大利亚（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
Applied Environmental Education and Communication 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Applied Environmental Education and Communication 被 Scopus 收录。期刊官网自述还被 PubMed、ERIC 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
Applied Environmental Education and Communication 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Applied Environmental Education and Communication 为订阅期刊。收取 APC，金额未公布。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、出版商官网、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。