期刊档案

AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam

ISSN 2549-8339 · eISSN 2579-3683 · Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Urwatul Wutsqo Jombang · Indonesia

AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 钻石开放获取(无 APC),免版面费,投稿社区反馈审稿约 24 周,2025 年发文 6 篇。

影响因子—暂无公布值
中科院分区—未被分区表收录
CiteScore 分区—暂无 CiteScore 排名
审稿周期约 24 周投稿社区平均反馈
版面费免版面费钻石开放获取(无 APC)
录用比例—暂无反馈
年发文量6 篇2025 年 · OpenAlex 统计

研究范围

研究范围与定位

AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 由 Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Urwatul Wutsqo Jombang 出版。按 OpenAlex 近年发文统计,该刊主要发表 Education and Islamic Studies、School Leadership and Teacher Performance、Education and Character Development 等主题的论文,这 3 个主题约占 60.9%,主导子领域为 Education。(根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成)

该刊近年发文主要集中在:Education and Islamic Studies(28.4%)、School Leadership and Teacher Performance(16.5%)、Education and Character Development(15.9%)、Management and Performance Evaluation(6.1%)、Educational Management and Quality(6.1%)、Education and Teacher Training(5.2%)、Qur’anic Interpretation Studies(3.1%)、Educational Curriculum and Learning Methods(3.1%);所属学科:Social Sciences、Business, Management and Accounting、Computer Science。(领域画像由 OpenAlex 发文统计生成,占比为近似值,非期刊官方描述)

由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像,非期刊官方表述。

主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计,占比为近似值

  1. Education and Islamic StudiesSocial Sciences28.4%
  2. School Leadership and Teacher PerformanceSocial Sciences16.5%
  3. Education and Character DevelopmentSocial Sciences15.9%
  4. Management and Performance EvaluationBusiness, Management and Accounting6.1%
  5. Educational Management and QualityComputer Science6.1%
  6. Education and Teacher TrainingSocial Sciences5.2%
  7. Qur’anic Interpretation StudiesSocial Sciences3.1%
  8. Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences3.1%

分区与收录

学科分区与数据库收录

中科院期刊分区表

期刊分区表( 2025年3月升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

《新锐期刊分区表》( 2026年3月发布)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

期刊分区表( 2023年12月旧的升级版)未收录

该期刊未被此版本分区表收录。

数据库收录

DOAJLetPub

国际期刊预警名单:各版本均未列入LetPub

不同版本、大类与小类分别展示,不将不同评价口径合并为一个分区值;投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。

指标

影响力指标与发文规模

影响力指标

h-index
10OpenAlex ·
i10-index
10OpenAlex ·
两年平均被引
0.24OpenAlex ·
Gold OA 文章占比
0%LetPub ·

逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 151 篇 · 当年数据不完整

年份发文量其中 OA被引
20269911
20256640
2024191983
2023202099
2022161665
2021171739

不同来源的统计口径与观测时间不同,页面保留各来源原值;“出版商公布”为期刊官网自述数据。

审稿与录用

审稿周期与录用情况

平均审稿速度(社区反馈)
24 WeeksLetPub ·
投稿到发表(期刊自报)
约 24 周DOAJ ·
评审方式
同行评审(未说明方式)DOAJ

社区反馈来自投稿者样本,置信度 0.5,不代表期刊承诺;“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。

费用与开放获取

版面费与开放获取政策

钻石开放获取(无 APC)DOAJ

所有文章开放获取,且不向作者收取文章处理费。

来源文章处理费费用减免许可证观测时间
DOAJ无文章处理费无CC BY-SA
LetPub无文章处理费无—

费用以期刊官网为准;不同来源的观测时间可能不同,页面保留各来源原值,不做平均。

基本信息

出版信息与官方入口

出版商
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Urwatul Wutsqo Jombang
出版国家或地区
Indonesia
出版语言
English, Indonesian
ISSN
2549-8339
电子版 ISSN
2579-3683
官方链接

常见问题

关于 AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 的常见问题

AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 的审稿周期多长?

投稿社区反馈的平均审稿速度为约 24 周。文章统计只含被录用的稿件,出版商数据口径以官网为准,社区反馈来自投稿者样本,均不代表期刊承诺。

AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 被哪些数据库收录?

据 LetPub 与 DOAJ 记录,AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 被 DOAJ 收录。

AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 是开放获取期刊吗?版面费多少?

AlIdaroh Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam 为钻石开放获取(无 APC)。不收取文章处理费。

来源与更新

本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ;每个数字旁标注来源与观测日期,冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页:查看 ↗(2026-08-26 归档)。最近更新:。