期刊档案
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam
ISSN 2085-0034 · eISSN 2549-3388 · Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) · Indonesia
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 钻石开放获取（无 APC），免版面费，投稿社区反馈审稿约 16 周，2025 年发文 21 篇。
研究范围
研究范围与定位
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 由 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Education and Character Development、Educational Curriculum and Learning Methods、Educational Methods and Outcomes 等主题的论文，这 3 个主题约占 39.8%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
Focus Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam emphasizes the study of primary education and islamic primary education in islamic countries in general and specifically in Indonesia by emphasizing the theories of islamic primary education and its practices in the islamic worlds that developed in attendance through publications of articles. Scope this journal studies the theories and practices of primary education and islamic primary education in islamic country intends to express original research searches and current issues. This journal welcomes the contributions of scholars from related fields warmly that consider the following topics; e-learning, management of technology and innovation, child development, inclusive education, literation and numeration, islamic religious curriculum, educational innovation, islamic religious, education, and education for primary school teachers.
摘自期刊官网 Aims & Scope
主编 Fitri Yuliawati出版商官网
编委会国家分布：未见中国大陆编委；主要国家 印度尼西亚 23、印度 1、澳大利亚 1、新西兰 1（共 26 位编委标注了国家） 编委会 ↗出版商官网 ·
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Education and Character DevelopmentSocial Sciences18.1%
- Educational Curriculum and Learning MethodsSocial Sciences12%
- Educational Methods and OutcomesSocial Sciences9.7%
- Educational Methods and Media UseComputer Science9.3%
- STEM EducationSocial Sciences8.1%
- Pancasila Values in EducationSocial Sciences6.4%
- Mathematics Education and PedagogyMathematics5%
- Educational Research and MethodsSocial Sciences4.6%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
DOAJLetPub
国际期刊预警名单：各版本均未列入LetPub
期刊官网自述收录
Scopus出版商官网
其他：Google Scholar、Dimensions、Crossref
期刊官网列出的收录清单，未与各数据库逐一核对；Web of Science 各子库以上方记录为准。
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- h-index
- 14OpenAlex ·
- i10-index
- 29OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.71OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 422 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 10 | 10 | 0 |
| 2025 | 21 | 21 | 7 |
| 2024 | 113 | 113 | 95 |
| 2023 | 21 | 21 | 21 |
| 2022 | 23 | 23 | 23 |
| 2021 | 33 | 33 | 131 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
- 平均审稿速度（社区反馈）
- 16 WeeksLetPub ·
- 投稿到发表（期刊自报）
- 约 16 周DOAJ ·
- 评审方式
- 双盲同行评审DOAJ
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
钻石开放获取（无 APC）DOAJ
所有文章开放获取，且不向作者收取文章处理费。
| 来源 | 文章处理费 | 费用减免 | 许可证 | 观测时间 |
|---|---|---|---|---|
| DOAJ | 无文章处理费 | 无 | CC BY-NC | |
| LetPub | 无文章处理费 | 无 | — |
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
投稿要求
文章类型与投稿政策（官网）
投稿准备要点5 项，摘自作者指南
- 摘要
- ≤ 250 词
- 关键词
- ≥ 3 个
- 正文篇幅
- ≤ 12,000 词
- 参考文献格式
- Chicago 格式
- 稿件模板
- 提供 Word 模板
官网政策摘录出版伦理、同行评审、查重
- 出版伦理 Publication Ethics
该期刊的伦理声明改编自国际出版伦理委员会（COPE），涵盖主编、副主编、编辑、同行评审者和作者的伦理准则；研究文章应遵循《赫尔辛基宣言》所述的研究伦理原则，并符合良好临床实践（GCP）的原则。 模型中文摘要
The statements adapted from Committee on Publication Ethics (COPE) to cover codes of ethics for editor in chief, Deputy of editor-in-chief, editors, peer reviewers and authors . The research articles should respect principles of research ethics as described in Declaration of Helsinki and fulfill the principles of Good Clinical Pactice (GCP).
原文 ↗出版商官网 ·- 同行评审
该期刊要求投稿稿件达到国际英语语言标准方可被考虑发表，文章通常仅以英文发表。 模型中文摘要
Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam requires manuscripts submitted to meet international standards for the English language to be considered for publication. Articles are normally published only in English.
原文 ↗出版商官网 ·- 查重
拟发表的文章不得曾在其他期刊或出版物上发表过，且不得包含抄袭内容。 模型中文摘要
Articles to be published should never been published before in any other journals or publications and must not contain plagiarism.
原文 ↗出版商官网 ·
摘录来自期刊官网页面，仅保留原文片段；“模型摘要”由 Workers AI 生成并经原文校验，以官网为准。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
- 出版国家或地区
- Indonesia
- 出版语言
- Indonesian
- ISSN
- 2085-0034
- 电子版 ISSN
- 2549-3388
- 官网最新一期
- Volume 18, Issue 1（2026 年）
- 官方链接
- 期刊主页 ↗DOAJ
- 作者指南 ↗DOAJ
- Aims & Scope ↗DOAJ
- APC 费用说明 ↗DOAJ
- 开放获取声明 ↗DOAJ
- 许可与版权 ↗DOAJ
- 评审流程 ↗DOAJ
- 编委会 ↗DOAJ
- 查重政策 ↗DOAJ
常见问题
关于 AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 的常见问题
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 的审稿周期多长？
投稿社区反馈的平均审稿速度为约 16 周。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 的投稿格式要求是什么？
据期刊作者指南：摘要：≤ 250 词；关键词：≥ 3 个；正文篇幅：≤ 12,000 词；参考文献格式：Chicago 格式；稿件模板：提供 Word 模板。以上由模型从作者指南提取并逐项与原文核对，投稿前请以官网最新版本为准。
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 的编委会里有中国学者吗？
期刊官网编委会页面上标注了国家的 26 位编委中，没有中国大陆学者；人数最多的国家是 印度尼西亚（23 位）、印度（1 位）、澳大利亚（1 位）。统计按编委会页面列出的机构国家计，仅供参考。
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 被 DOAJ 收录。期刊官网自述还被 Scopus 收录，该清单未与各数据库逐一核对。
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 是开放获取期刊吗？版面费多少？
AlBidayah Jurnal Pendidikan Dasar Islam 为钻石开放获取（无 APC）。不收取文章处理费。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex、DOAJ、出版商官网；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-26 归档）。最近更新：。