期刊档案 · Social Sciences-Education
Alberta Journal of Educational Research
ISSN 0002-4805 · eISSN 1923-1857 · University of Alberta
Alberta Journal of Educational Research 完全开放获取，近 24 个月 75 篇文章投稿到接收中位 118 天，Scopus 收录，有预警或收录变动提示，请谨慎投稿。
研究范围
研究范围与定位
Alberta Journal of Educational Research 由 University of Alberta 出版。按 OpenAlex 近年发文统计，该刊主要发表 Teacher Education and Leadership Studies、Education Systems and Policy、Diverse Scientific and Economic Studies 等主题的论文，这 3 个主题约占 30.3%，主导子领域为 Education。（根据 OpenAlex 主题统计与中科院分区数据生成）
该刊近年发文主要集中在：Teacher Education and Leadership Studies（12.4%）、Education Systems and Policy（10.6%）、Diverse Scientific and Economic Studies（7.2%）、Education and Critical Thinking Development（7.1%）、Educator Training and Historical Pedagogy（5%）、Education and Technology Integration（4.3%）、Early Childhood Education and Development（3.8%）、Global Education and Multiculturalism（3.6%）；所属学科：Social Sciences、Economics, Econometrics and Finance；来源标注的研究方向：Social Sciences-Education。（领域画像由 OpenAlex 发文统计生成，占比为近似值，非期刊官方描述）
由 OpenAlex 主题分布与研究方向自动生成的领域画像，非期刊官方表述。
研究方向（LetPub）：Social Sciences-Education
主要研究主题 OpenAlex 近年发文统计，占比为近似值
- Teacher Education and Leadership StudiesSocial Sciences12.4%
- Education Systems and PolicySocial Sciences10.6%
- Diverse Scientific and Economic StudiesEconomics, Econometrics and Finance7.2%
- Education and Critical Thinking DevelopmentSocial Sciences7.1%
- Educator Training and Historical PedagogySocial Sciences5%
- Education and Technology IntegrationSocial Sciences4.3%
- Early Childhood Education and DevelopmentSocial Sciences3.8%
- Global Education and MulticulturalismSocial Sciences3.6%
分区与收录
学科分区与数据库收录
中科院期刊分区表
期刊分区表（ 2025年3月升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
《新锐期刊分区表》（ 2026年3月发布）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
期刊分区表（ 2023年12月旧的升级版）未收录
该期刊未被此版本分区表收录。
数据库收录
ScopusLetPub
预警 / 风险提示：预警提示：2024年3月20日被ESCI期刊列表Production除名 2026年03月发布的新锐学术版：不在预警名单中 2025年03月发布的2025版：不在预警名单中 2024年02月发布的2024版：不在预警名单中 2023年01月发布的2023版：不在预警名单中 2021年12月发布的2021版：不在预警名单中 2020年12月发布的2020版：不在预警名单中LetPub
不同版本、大类与小类分别展示，不将不同评价口径合并为一个分区值；投稿与考核前请确认所在机构采用的版本。
指标
影响力指标与发文规模
影响力指标
- CiteScore 2026-06
- 0.8LetPub ·
- SJR 2026-06
- 0.2LetPub ·
- SNIP 2026-06
- 0.38LetPub ·
- h-index
- 42OpenAlex ·
- i10-index
- 381OpenAlex ·
- 两年平均被引
- 0.94OpenAlex ·
- Gold OA 文章占比
- 0%LetPub ·
逐年发文量 OpenAlex 统计 · 累计 2,098 篇 · 当年数据不完整
| 年份 | 发文量 | 其中 OA | 被引 |
|---|---|---|---|
| 2024 | 31 | 31 | 29 |
| 2023 | 42 | 42 | 44 |
| 2022 | 46 | 46 | 62 |
| 2021 | 45 | 45 | 53 |
不同来源的统计口径与观测时间不同，页面保留各来源原值；“出版商公布”为期刊官网自述数据。
审稿与录用
审稿周期与录用情况
文章统计的审稿周期 PubMed 登记的稿件日期 · 至
118 天投稿到接收中位数 · P25–P75 74 天 – 245 天
- 接收到上线
- 中位数 18 天（60 篇）
- 投稿到上线
- 中位数 150 天
- 样本
- 75 篇有投稿与接收日期的文章（窗口内共 177 篇），最近一篇接收于
只统计最终被录用并发表的文章，不含被拒稿件的处理时间，因此通常长于出版商公布的"首次决定时间"。
社区反馈来自投稿者样本，置信度 0.5，不代表期刊承诺；“出版商公布”的时间节点定义以官网为准。
费用与开放获取
版面费与开放获取政策
完全开放获取OpenAlex
所有文章开放获取，通常向作者收取文章处理费（APC）。
尚未从任何来源获得费用信息，请以期刊官网为准。
费用以期刊官网为准；不同来源的观测时间可能不同，页面保留各来源原值，不做平均。
基本信息
出版信息与官方入口
- 出版商
- University of Alberta
- ISSN
- 0002-4805
- 电子版 ISSN
- 1923-1857
常见问题
关于 Alberta Journal of Educational Research 的常见问题
Alberta Journal of Educational Research 的审稿周期多长？
按 2024年10月至2026年10月（近 24 个月）75 篇已发表文章登记的日期，投稿到接收的中位数为 118 天（四分位 74–245 天）。文章统计只含被录用的稿件，出版商数据口径以官网为准，社区反馈来自投稿者样本，均不代表期刊承诺。
Alberta Journal of Educational Research 被哪些数据库收录？
据 LetPub 与 DOAJ 记录，Alberta Journal of Educational Research 被 Scopus 收录。
Alberta Journal of Educational Research 是开放获取期刊吗？版面费多少？
Alberta Journal of Educational Research 为完全开放获取。费用信息尚未获得，请以官网为准。
来源与更新
本页事实来自 LetPub、OpenAlex；每个数字旁标注来源与观测日期，冲突数据保留各来源原值。LetPub 原始详情页：查看 ↗（2026-08-25 归档）。最近更新：。